Suggerimenti e pratiche per affrontare il tema della grande guerra e della prigionia attraverso una lezione frontale più efficace, curiosa, funzionale a valorizzare le attività laboratoriali e, in caso della didattica a distanza, le ore asincrone.
Read More
Giuseppe Ferraro (Longobucco, 1985), si è laureato con lode in Storia nell'anno accademico 2008-2009 presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università della Calabria. Dottore di ricerca in Storia contemporanea presso l'Università della Repubblica di San Marino. Dal 2018 è Deputato di storia patria per la Calabria. Dal 2019 è Presidente del Comitato provinciale di Cosenza dell'Istituto per la storia del Risorgimento italiano. Fa parte del comitato scientifico e del consiglio direttivo dell'Istituto calabrese per la storia dell'antifascismo e dell'Italia contemporanea e del consiglio direttivo. Dove è anche responsabile della sezione scuola e didattica. Dal 2018 è membro della commissione nazionale Didattica e scuola della Società italiana per lo studio della Storia contemporanea. Nel 2015 ha ricevuto il premio giovani ricercatori "Ferramonti di Tarsia".
Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini