
Archeologia di Beppe Fenoglio. Uno scrittore partigiano raccontato attraverso i suoi oggetti
Posted by Marianna Bucchioni | Giu 15, 2022 | In evidenza, Storia pubblica | 0 |
Uscire dalla guerra. Giustizia e tribunali
Posted by Cecilia Nubola | Giu 8, 2022 | In evidenza, Sul confine. L’Alto Adige/Südtirol nella storia del Novecento | 0 |
Il fascismo al Brennero. Un breve profilo per questioni
Posted by Carlo Romeo | Mag 25, 2022 | In evidenza, Sul confine. L’Alto Adige/Südtirol nella storia del Novecento | 0 |
1992. Mafia e antimafia tra storia e media
Posted by Davide Sparano | Mag 17, 2022 | Didattica in classe, In evidenza | 0 |
La storia non si ripete: si rinnova. Conversazione con Carlo Greppi
Posted by Enrico Manera | Mag 4, 2022 | In evidenza, Storia pubblica | 0 |
Scuola, lingua e autonomia in provincia di Bolzano
Posted by Siegfried Baur | Apr 13, 2022 | In evidenza, Sul confine. L’Alto Adige/Südtirol nella storia del Novecento | 0 |
RUBRICHE
Pensare la didattica
Ricordare, imparare, praticare: spunti operativi per una didattica delle deportazioni
by Laboratorio Lapsus | 0 |
Quali sono oggi i temi centrali nel dibattito fra storia e memoria, in particolare in relazione alla didattica della storia delle deportazioni nazifasciste? Ecco alcune risposte e alcune proposte operative.
Didattica in classe
1992. Mafia e antimafia tra storia e media
by Davide Sparano | 0 |
Attività didattica "1992. Mafia e antimafia tra storia e media" presente nell’Offerta Formativa dell’Istituto Storico Parri Bologna Metropolitana per l’anno scolastico 2021-2022
Storia pubblica / Public history
Archeologia di Beppe Fenoglio. Uno scrittore partigiano raccontato attraverso i suoi oggetti
by Marianna Bucchioni | 0 |
L'archeologia è materia che riguarda solo l'antichità o è un approccio possibile anche per la storia contemporanea? La risposta è in questa riflessione sugli oggetti, i luoghi e la vita di Beppe Fenoglio.