Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Posted by Chiara Nencioni | Set 29, 2024 | In evidenza, Uno sguardo su | 0 |
Storia controfattuale e didattica della storia
Posted by Aldo Gianluigi Salassa | Set 4, 2024 | In evidenza, Pensare la didattica | 0 |
Il Museo audiovisivo della Resistenza tra storia, memoria e avanguardia
Posted by Chiara Nencioni | Ago 22, 2024 | In evidenza, Storia pubblica | 0 |
Il Portale “Sapienza 1938”: un progetto d’archivio in open access, tra storia e didattica
Posted by Manuele Gianfrancesco | Ago 7, 2024 | In evidenza, Storia pubblica | 0 |
RUBRICHE
Pensare la didattica
Storia controfattuale e didattica della storia
by Aldo Gianluigi Salassa | 0 |
Un breve compendio sulla storia controfattuale. con alcune riflessioni e due suggerimenti per un suo possibile impiego nell'attività didattica.
Didattica in classe
Raccontare le rivoluzioni del Novecento attraverso gli oggetti. Un percorso didattico tra storia e educazione civica
by Giulia Dodi | 0 |
Percorso laboratoriale rivolto al triennio delle scuole superiori indirizzato a far riflettere gli studenti e le studentesse sul concetto di rivoluzione nelle sue diverse valenze mediante un'attività di didattica su (e con) gli oggetti.
Storia pubblica / Public history
Memorie contese: il 4 novembre
by Simone Campanozzi | 0 |
L’articolo ricostruisce la lunga storia della Festa del 4 novembre, anniversario della vittoria nella Prima guerra mondiale.