RUBRICHE
Pensare la didattica
Questioni controverse da discutere in classe. Tecniche didattiche nell’insegnamento della storia e dell’educazione civica
Riflessione sul tema al centro della conferenza 2020 di Euroclio, ovvero “Questioni controverse e disaccordo nelle classi”
Didattica in classe
Alle origini della educazione fisica
Studio di caso dedicato alla ricostruzione della storia dell'educazione fisica in Italia, dal suo ingresso in ambito scolastico e le declinazioni che ebbe dal periodo postunitario al fascismo.
Storia pubblica / Public history
Insegnare la storia a teatro. Dialogo con l’attore, drammaturgo e regista Marco Gobetti
Marco Gobetti, intervistato da Maurizio Guerri, ci parla delle sue lezioni recitate e dell'idea di insegnare storia attraverso il teatro e il suo linguaggio.
DOSSIER
In ordine di numero
Pensare storicamente. Didattica, laboratori, manuali
Bella ciao
La guerra per il Mezzogiorno. Italiani, borbonici e briganti 1860-1870
Novecento di confine. L’Istria, le foibe, l’esodo
Perché non sono nata coniglio?
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini