Attività didattica operativa tra storytelling digitale e webquest incentrata sui campi di internamento in Italia, allo scopo di stimolare nella classe conoscenza storica e spirito critico sui nuovi media.
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Arianna Marchesano, laureata in Conservazione dei Beni Culturali con indirizzo archeologico e dottore di ricerca nello stesso ambito, ha conseguito un diploma di specializzazione in Didattica innovativa. Docente di scuola secondaria di I grado, si occupa di progettazione di percorsi educativi che intrecciano storia, memoria e cittadinanza attiva, con particolare attenzione alla valorizzazione del territorio e al coinvolgimento degli studenti attraverso metodologie partecipative e strumenti digitali.
Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini