Didattica inclusiva Archivi

1, 2, 3… Costituzione. L’apprendimento cooperativo per conoscere la nostra carta dei diritti

Posted by Nadia Olivieri | Lug 22, 2026 | Storia e didattica |

Percorso sulla Costituzione italiana: storia, principi, diritti e doveri con attività cooperative per primaria e scuola media.

Museo di Storia della Psichiatria di Reggio Emilia: memoria, educazione, cura

Posted by Chiara Pelliciari | Mar 11, 2026 | Storia pubblica |

Il Museo della Storia della Psichiatria di Reggio Emilia è l’esito di un processo di trasformazione che ha convertito un luogo storicamente deputato all’esclusione in uno spazio pubblico di memoria, riflessione e partecipazione civica

A Fossoli, vite che (non) sono le nostre. Come insegnare con le storie e nei luoghi

Posted by Emanuela Garimberti | Gen 22, 2025 | Pensare la didattica |

Il progetto europeo Rememchild sul tema dell’infanzia in guerra è l’occasione per riflettere sulle possibilità didattiche offerte dai luoghi della memoria, sui presupposti del laboratorio con le fonti, sulle possibilità della narrazione storica, sullo spazio e sui modi della socializzazione delle esperienze scolastiche fuori dalla scuola, seguendo le più recenti indicazioni della Public History.

Il valore inclusivo dell’ambiente di apprendimento digitale

Posted by Federica Ceriani | Apr 21, 2021 | Didattica in classe |

Un modello di base per la progettazione di nuovi percorsi in classe per l’insegnamento di Educazione Civica, in ambienti che siano attenti a sviluppare i saperi, le abilità e le competenze di tutti gli studenti.

La didattica a distanza alla prova della primaria

Posted by Cristina Ambrogetti | Dic 17, 2020 | Didattica a distanza, Pensare la didattica |

Alcune riflessioni a partire dal “j’accuse” alla Didattica a Distanza scritto e interpretato sotto forma di rappresentazione teatrale dagli alunni della classe quinta della Scuola Primaria di Castiglione di Ravenna