Alcune riflessioni a partire dal “j’accuse” alla Didattica a Distanza scritto e interpretato sotto forma di rappresentazione teatrale dagli alunni della classe quinta della Scuola Primaria di Castiglione di Ravenna
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Laureata in Lettere Moderne con indirizzo Filologico presso l’Università di Bologna con una tesi in Topografia dell’Italia Antica. Insegna nella Scuola Primaria dal 1999. Si occupa di formazione nell’uso delle nuove tecnologie, di inclusione e di progettazione didattica. Nel 2005 per Erickson ha pubblicato il volume "Fiducia e educazione. Percorsi reticolari tra scuola, territorio e famiglia".
Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini