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Per il Giorno del Ricordo

Dossier per il giorno del ricordo: riflessioni e materiali utili ai/alle docenti per affrontare in classe la data del 10 febbraio

Emergenza e (nuova) normalità

Dossier del numero 15 della rivista Tratto dalla Summer school 2020 dell'Istituto nazionale Ferruccio Parri Didattica della storia e educazione alla cittadinanza in tempi di virus On line, 22 luglio - 28 settembre 2020 ...

Cantieri della didattica: insegnare la contemporaneità

"Inno alla contemporaneità", opera di Amedeo Fiorese Foto di Amedeo Fiorese, CC BY-SA 3.0, Collegamento Dossier del numero 14 della rivista Tratto dai Cantieri della didattica 2019 dell'Istituto nazionale Ferruccio Parri Insegnare la contemporaneità, 1948-2018 Rimini,...

La didattica della Shoah

Dossier del numero 13 della rivista Tratto dalla Summer School 2019 dell'Istituto nazionale Ferruccio Parri   ...

Con le lenti di Gramsci

Il valore pedagogico e didattico del pensiero di Antonio Gramsci nel XXI secolo. Un dossier per riflettere e attualizzare le sue considerazioni

Insegnare l’Europa contemporanea

Dossier tratto dalla Summer school 2017 dell'Istituto nazionale Ferruccio Parri, in collaborazione con Istituto storico della Resistenza in Toscana, tenutasi a Firenze, 28-30 agosto 2017 – Villa La Stella / Centro studi CISL.   Insegnare l'Europa contemporanea....

La violenza di stato nel Novecento: lager e gulag

Dossier del numero 7, febbraio 2017 Dossier nato dalla V edizione del Corso di Storia e Didattica della Shoah organizzato dall'Università di Bari “Aldo Moro” il 14-15 ottobre 2016 "LA VIOLENZA DI STATO NEL NOVECENTO: LAGER E GULAG". Come posso trasmettere la Shoah...

Italia repubblicana, 70 anni di storia da insegnare

Dossier del numero 7, febbraio 2017 Cosa direste se della Shoah, della Resistenza o del Fascismo noi avessimo a disposizione soltanto “quelli che ricordano”? e se la loro memoria non fosse obbligata costantemente a confrontarsi con la ricostruzione storica? Questo è...

La linea gotica fra ricerca e didattica

La giornata di studi La linea gotica fra ricerca e didattica, (Bologna, 13 aprile 2015) nasce da una suggestione: che la ricerca storica - quella che diventa comunicazione nel corso dei convegni o quella che si fa letteratura nei saggi – costituisce sempre un banco di...

Il genocidio armeno

Dossier del numero 6, luglio 2016 Raccolta di testi e materiali sul genocidio armeno, di cui ricorreva nel 2015 il centenario. Il dossier si basa principalmente sulle relazioni tenute durante il corso di formazione per insegnanti delle scuole primarie e superiori, per...

Mediterraneo contemporaneo

A cura di Maria Luciana Granzotto e Nadia Olivieri Dossier del numero 4, giugno 2015 Dossier sulla seconda edizione della summer school INSMLI “Il laboratorio del tempo presente”, dal titolo “Mediterraneo contemporaneo”. L’evento si è svolto dal 25...

Le grandi crisi del mondo contemporaneo

Dossier sulle relazioni della Summer School INSMLI 2013 A cura di Giovanni Palmieri e Carla Marcellini Dossier del numero 2, giugno 2014: Le crisi dell’età contemporanea: 1929, 1973, 2008 La crisi del 1929 La crisi del 1973 La crisi del 2008 Il glossario delle crisi...

La storia nell’era digitale

Dossier del numero 1, dicembre 2013 Dossier sul corso di formazione per insegnanti delle scuole primarie e superiori, per comandati e collaboratori della rete INSMLI tenutosi a Piacenza, nei giorni 7, 8, 9 marzo 2013. Scarica l’opuscolo e il programma Introduzione al...

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