confine Archivi - Novecento.org

Lussu, Chanoux e l’Autonomia. Intervista a Roberto Louvin

Posted by Roberto Louvin | Mag 6, 2026 | In evidenza, Resistenza, Costituzione, Autonomie |

Intervista a Roberto Louvin (Summer School Parri 2025) su federalismo, Emilio Lussu e Émile Chanoux: autonomia come principio democratico e suoi limiti nell’Italia contemporanea.

Formazione e ricerca sui processi migratori: strumenti e approcci geografici

Posted by Silvia Aru | Nov 27, 2024 | Didattica in classe, Luoghi del lavoro in Sardegna. Miniere, industrie e colonie penali |

L’articolo presenta strumenti e criteri geografici legati al tema dei processi migratori, focalizzandosi sull’importanza di utilizzare tanto un approccio biografico quanto territoriale.

Decolonising minds. Tracing Italian colonial aggressions in Addis Ababa and South Tyrol

Posted by Alessia Giangrossi | Mag 2, 2024 | Didattica in classe |

L’articolo proposto presenta il progetto didattico “Decolonising minds” promosso dall’OEW – Organizzazione per un mondo solidale e realizzato in due licei bolzanini, uno di lingua italiana (liceo Carducci), l’altro di lingua tedesca (Realgymansium), insieme a una scuola di Addis Abeba, la Miskaye Hizunan Medhanealem Monastery School.

Insegnare l’Alto Adige tra guerra, deportazione e Memoria. StoryMap come strumento didattico per la classe

Posted by Antonella Tiburzi | Lug 6, 2022 | Didattica in classe |

La storia del confine dell’Alto Adige/Sudtirolo si presenta come complessa e particolarmente articolata. ArcGIS StoryMap può essere uno strumento utilissimo per accompagnare lezioni o predisporre attività didattica in classe.

Le opzioni del 1939

Posted by Andrea Di Michele | Giu 29, 2022 | Sul confine. L’Alto Adige/Südtirol nella storia del Novecento |

Le “opzioni” in Alto Adige furono un sistema frutto di un accordo tra Italia fascista e Germania nazista adottato nel 1939 per risolvere il contenzioso sull’Alto Adige e sulle altre isole linguistiche tedesche e ladine presenti in Italia.