Fumetto Archivi - Novecento.org

Pagine di libertà. Albi per raccontare Resistenza e Costituzione

Posted by Federica Ceriani | Apr 15, 2026 | In evidenza, Storia e didattica |

Spunti di riflessione e attività operative con gli albi illustrati per l’insegnamento e l’apprendimento delle tematiche legate alla Resistenza e alla Costituzione.

Leggere la storia: gli albi illustrati per conoscere la Resistenza

Posted by Federica Ceriani | Apr 23, 2025 | Didattica in classe |

L’articolo intende proporre alcune attività operative a partire dagli albi illustrati, in particolare per l’insegnamento e l’apprendimento delle tematiche legate alla Resistenza e alla Libertazione

Equilibri di storie. Albi illustrati per il calendario civile

Posted by Silvia Lotti | Giu 19, 2024 | Pensare la didattica |

Come proporre a scuola la storia contemporanea e il Novecento, in particolare alla scuola primaria? Gli albi illustrati propongono percorsi nuovi per tutti e tutte.

PAM il partigiano e i fumetti resistenziali nella “Collezione Luciano Niccolai”

Posted by Luciano Niccolai | Apr 21, 2016 | Storia pubblica |

Scopi e metodologia del progetto di catalogazione digitale dei fumetti resistenziali della “Collezione Luciano Niccolai”, e in particolare della serie «PAM il partigiano» di Nino Camus.

La Costituzione disegnata

Posted by Alessandra Fontanesi | Dic 18, 2014 | Ipermuseo |

Premessa Il progetto si è svolto negli anni scolastici dal 2006 al 2008 per studenti delle scuole superiori della Provincia di Reggio Emilia. È stato nell’anno scolastico 2007-08 che si sono realizzati i risultati qui illustrati: gli studenti della classe V B dell’Istituto Artistico “Chierici” di Reggio Emilia (oggi Liceo artistico) con la loro professoressa Giovanna Cagliari sono stati coinvolti in un percorso di formazione con l’Istituto per la Storia della Resistenza e della Società contemporanea in provincia di Reggio Emilia (Istoreco) per arrivare a comprendere la nascita e il contenuto della Costituzione italiana. Il progetto la “Costituzione disegnata”...