Il progetto “Per la storia di un confine difficile: l’alto Adriatico nel Novecento” ha offerto l’occasione di pensare didatticamente i molti temi sottesi alla questione del confine, fornendo nuove risorse per insegnare tanta parte del Novecento.
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L’articolo esprime una serie di considerazioni su “Foiba Rossa” e sulla vicenda di Norma Cossetto, che ha guadagnato negli ultimi anni una crescente popolarità.
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A più di un mese dalla proiezione del film “Rosso Istria / Red Land”, abbiamo posto qualche domanda a Enrico Miletto, autore di diverse monografie e documentari sul tema del confine orientale
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Esperienza didattica sul tema delle foibe, una di quelle «questioni storiche sensibili» che sono state oggetto di crescente attenzione negli ultimi anni.
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Come fare didattica laboratoriale sulla memoria nel paesaggio? Riflessione a partire dal testo Le pietre della Memoria. Monumenti sul confine orientale (Udine, Gaspari Editore, 2015)
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Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini