L’incontro di alcuni studenti dell’I.I.S Geymonat di Tradate (VA) con Giovanni Bloisi, ciclista che mette la sua passione sportiva al servizio del progetto di recupero di Sciesopoli ebraica.
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Potenzialità e possibilità della didattica della memoria nella scuola secondaria di primo e secondo grado: l’uso di un romanzoe il caso di “Hanna non chiude mai gli occhi”
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Grazia Matera insegna Italiano e Storia preso l’IIS Geymonat di Tradate. Fino al 2016 è stata docente di Lettere nell’Istituto Comprensivo Marconi di Venegono Superiore. Dal 2008 partecipa a corsi di formazione per docenti sul tema della Shoah.
Se la «ragazza beduina» potesse parlare. «Noi» dinanzi al genocidio di Gaza, di Federica Sossi
Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini