L’articolo descrive “La Resistenza in mostra”, un gioco investigativo sulla rappresentazione fotografica della lotta partigiana, nelle sue componenti e dinamiche ludico-didattiche e nei presupposti storiografici che lo sorreggono.
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Uno sguardo sul volume “Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio”, curato da Annalisa Caputo e Bianca Gemma Adesso (Mimesis, 2024).
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L’era digitale ha radicalmente trasformato il nostro rapporto con le immagini, rendendo indispensabile un rinnovato approccio educativo alle fonti e ai messaggi iconografici.
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Alessandra Grasso ci offre uno sguardo sul volume “Insegnare storia nella scuola secondaria. Il laboratorio storico e altre pratiche attive”, curato da Francesco Monducci e Agnese Portincasa
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Negli ultimi anni l’audiovisivo e il cinema come arte, patrimonio, linguaggio specifico sono entrati all’interno di molte scuole italiane di ogni ordine e grado su impulso e iniziativa del Ministero della Cultura
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Se la «ragazza beduina» potesse parlare. «Noi» dinanzi al genocidio di Gaza, di Federica Sossi
Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini