Doppia proposta laboratoriale: da “Pensare in libertà”, dedicato alla cittadinanza digitale e organizzato nel corso della Summer School 2020, a “Cittadini onlife”, percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO).
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Attività didattica che mette al centro le tracce che la Prima guerra mondiale lasciò sui corpi e nelle menti dei soldati
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Vietato studiare, vietato insegnare: attività didattica sulle norme antiebraiche applicate al mondo della scuola (1938-1943)
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Proposta didattica che ha come focus la musica, a partire dalla nascita di nuovi generi musicali attraverso i quali è stata costruita l’identità giovanile collettiva che portato poi alle grandi rivoluzioni del Sessantotto.
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Laboratorio sulla musica jazz, che durante il periodo fascista subì una pesante censura, in particolare dopo le leggi razziali del 1938
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Nina Quarenghi, docente di lettere nella scuola secondaria di primo grado dal 2001, è distaccata presso l'Irsifar di Roma dal 2016, dove si occupa di didattica della storia del Novecento, organizzando laboratori per gli studenti e corsi di formazione per i docenti. Ha pubblicato due saggi storici (con Cierre editore nel 1999 e Franco Angeli nel 2014), un romanzo e una raccolta di racconti (con Arkadia, nel 2018 e 2019).
Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
Svegliarsi adulti di Roberta Mori
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini