manifesto PAM1
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Scolpire il tempo: cinema e storia, cinema è storia
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Videogiochi, storia e rapporto con il pubblico: MOD, forum, social network
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La guerra in Ucraina: la storia, il presente
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- Pensare la didattica
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"Il mito del grande complotto": il libro di Salvatore Lupo come proposta di lettura e di didattica
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Il paesaggio come fonte storica e strumento didattico: l'archeologia dell'età contemporanea
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- Didattica in classe
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Decolonising minds. Tracing Italian colonial aggressions in Addis Ababa and South Tyrol
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Far nascere l'Europa per gioco: lavorare in classe con il gioco dell'oca
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Storia e memoria delle violenze nello spazio digitale: l'Atlante delle violenze politiche del primo dopoguerra italiano
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Musei della Resistenza in Europa: un settore in fermento
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Storia passionale della guerra partigiana di Chiara Colombini
Cassandra a Mogadiscio
Identità di confine. Storia dell’Istria e degli istriani dal 1943 a oggi
La Resistenza delle donne
Se solo il mio cuore fosse pietra
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini