Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
Posted by Chiara Nencioni | Set 29, 2024 | In evidenza, Uno sguardo su | 0 |
Storia controfattuale e didattica della storia
Posted by Aldo Gianluigi Salassa | Set 4, 2024 | In evidenza, Pensare la didattica | 0 |
Il Museo audiovisivo della Resistenza tra storia, memoria e avanguardia
Posted by Chiara Nencioni | Ago 22, 2024 | In evidenza, Storia pubblica | 0 |
Il Portale “Sapienza 1938”: un progetto d’archivio in open access, tra storia e didattica
Posted by Manuele Gianfrancesco | Ago 7, 2024 | In evidenza, Storia pubblica | 0 |
RUBRICHE
Pensare la didattica
Storia controfattuale e didattica della storia
by Aldo Gianluigi Salassa | 0 |
Un breve compendio sulla storia controfattuale. con alcune riflessioni e due suggerimenti per un suo possibile impiego nell'attività didattica.
Didattica in classe
Raccontare le rivoluzioni del Novecento attraverso gli oggetti. Un percorso didattico tra storia e educazione civica
by Giulia Dodi | 0 |
Percorso laboratoriale rivolto al triennio delle scuole superiori indirizzato a far riflettere gli studenti e le studentesse sul concetto di rivoluzione nelle sue diverse valenze mediante un'attività di didattica su (e con) gli oggetti.
Storia pubblica / Public history
Memorie contese: il 25 aprile
by Luciana Bramati | 0 |
L'articolo ripercorre la storia della Festa della liberazione, dalle prime celebrazioni del 1946 fino ai giorni nostri, con particolare attenzione al discorso pubblico e politico del passato più recente.
Elenco dossier
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- Memorie contese. Origine ed evoluzione di quattro date del calendario civile italiano
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- Luoghi del lavoro in Sardegna. Miniere, industrie e colonie penali
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- Scolpire il tempo: cinema e storia, cinema è storia
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- Videogiochi, storia e rapporto con il pubblico: MOD, forum, social network
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- La guerra in Ucraina: la storia, il presente
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- Insegnare (in) Europa. Prospettive, metodologie, risorse per la storia
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- Per il Giorno del Ricordo
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- Sviluppo sostenibile, ambiente e patrimonio nell’Educazione civica. La centralità della Storia
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- Sul confine. L’Alto Adige/Südtirol nella storia del Novecento
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- La storia dello sport
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- Emergenza e (nuova) normalità
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- Cantieri della didattica: insegnare la contemporaneità
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- La didattica della Shoah
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- La colonna sonora di una generazione
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- Tolleranza e intolleranza. Stranieri e diversi nel mondo contemporaneo
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- Con le lenti di Gramsci
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- Insegnare l’Europa contemporanea
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- Italia didattica
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- La violenza di stato nel Novecento: lager e gulag
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- Italia repubblicana, 70 anni di storia da insegnare
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- La linea gotica fra ricerca e didattica
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- Il genocidio armeno
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- Didattica della storia e laboratori digitali: la guerra dei Trent’anni (1914-1945)
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- Mediterraneo contemporaneo
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- Le risorse didattiche digitali su Resistenza e seconda guerra mondiale