Rivista dell'Istituto Nazionale Ferruccio Parri

L’insegnamento della storia. Che ne pensano gli storici contemporaneisti

L’insegnamento della storia. Che ne pensano gli storici contemporaneisti

16 feb 2017

In un momento cruciale per la trasformazione del sistema formativo, ecco una riflessione utile a tutti coloro che si dedicano all’insegnamento e allo studio della storia.

Sulla diagnosi e il trattamento dei vizi narrativi

Sulla diagnosi e il trattamento dei vizi narrativi

7 feb 2017

Paolo Ceccolo ha tradotto per Novecento.org l’articolo “On the Diagnosis and Treatment of Narrative Vices”, pubblicato a novembre 2016 su Public history weekly

Lost in translation: un futuro per la memoria

Lost in translation: un futuro per la memoria

30 gen 2017

Riflessione su metodi e finalità delle politiche della memoria. Rielaborazione di una lezione tenuta dalla stessa autrice nell’ambito di un corso sulle deportazioni organizzato dall’ANED di Verona

Memorie di guerra. I monumenti ai caduti della Prima guerra mondiale

Memorie di guerra. I monumenti ai caduti della Prima guerra mondiale

17 gen 2017

Riflessione sull’eredità che la Prima guerra mondiale ha lasciato alla civiltà europea, condensata soprattutto nei monumenti ai caduti della Grande Guerra, che punteggiano il territorio italiano.

Il bambino nascosto

Il bambino nascosto

30 nov 2016

Franco Debenedetti Teglio è un “Hidden child”, che ha trascorso i suoi primi otto anni di vita quasi in incognito, sotto la scure delle leggi razziali e nel terrore continuo di essere catturato.

La Prima guerra mondiale nei videogiochi

La Prima guerra mondiale nei videogiochi

11 ott 2016

I videogiochi possono essere validi strumenti per la diffusione di conoscenza storica? Marco Bizzocchi fornisce una possibile risposta attraverso l’analisi di Valiant Hearts