![Equilibri di storie. Albi illustrati per il calendario civile](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/05/IMG_20220319_102915-150x150.jpg)
Vedere lo sterminio
Dal riso di Chaplin alle strategie formali del found footage, il saggio ripercorre alcune delle domande che hanno caratterizzato la produzione e la riflessione sul rapporto tra la Shoah e il cinema
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Posted by Alessio Scarlato | Gen 25, 2016 | Storia pubblica |
Dal riso di Chaplin alle strategie formali del found footage, il saggio ripercorre alcune delle domande che hanno caratterizzato la produzione e la riflessione sul rapporto tra la Shoah e il cinema
Read MorePosted by Maria Luciana Granzotto | Gen 19, 2016 | Interviste, Storia pubblica |
Maria Luciana Granzotto ha intervistato Simon Levis Sullam sui temi cardine del Giorno della Memoria, in concomitanza con la ricorrenza del 2016.
Read MorePosted by Irma Staderini | Giu 23, 2015 | Contributi, Pensare la didattica |
Panoramica sulle fonti audiovisive relative alla Shoah e sulle attività degli istituti della Resistenza dopo l’istituzione del Giorno della memoria (2000), con 3 opere su diversi aspetti dell’olocausto
Read MorePosted by Laura Fontana | Feb 25, 2015 | Interviste, Storia pubblica |
Intervista di Maurizio Guerri a Laura Fontana, Responsabile per l’Italia del Mémorial de la Shoah di Parigi e Responsabile del Progetto Educazione alla Memoria del Comune di Rimini
Read MorePosted by Flavio Febbraro | Giu 30, 2014 | Didattica in classe, Uso del museo, Uso dell'archivio |
Laboratorio didattico rivolto alle classi quinte della scuola primaria, che affronta il tema delle leggi razziali fasciste del 1938 e del processo di esclusione che queste hanno avviato, anche nel mondo della scuola
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