![Equilibri di storie. Albi illustrati per il calendario civile](https://www.novecento.org/wp-content/uploads/2024/05/IMG_20220319_102915-150x150.jpg)
Storia della (propria) scuola tra didattica, public history e citizen history
Il racconto dell’esperienza di costruzione ex novo dell’archivio scolastico (virtuale) di una scuola elementare bolognese è l’occasione per riflettere sui percorsi che si possono seguire in questo tipo di ricerche, sulle tipologie di documentazione che possono affiorare e sulle diverse forme di coinvolgimento degli studenti e dei “testimoni”, tra didattica e storia pubblica.
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