Dossier @storia: la storia nell’era digitale, pubblicato sul numero 1, dicembre 2013. Intervento alla tavola rotonda su “Come utilizzare al meglio le tecnologie digitali nell’insegnamento della storia dalla primaria alle superiori”. Collaborazione virtuosa fra Storia e Nuove tecnologie: il laboratorio dei processi di trasformazione Abstract L’intervento della relatrice e il successivo laboratorio ruotano intorno alle modalità per sviluppare nei giovani adolescenti l’interesse e la passione per la storia: in questo senso le tecnologie digitali, sempre insieme ai libri, possono svolgere un ruolo molto importante perché favoriscono la nascita del lavoro collaborativo in classe, per una didattica laboratoriale più partecipata...