Formare gli insegnanti: dalle SISS ai nuovi percorsi di abilitazione
Riflessione di Antonio Brusa sull’evoluzione della formazione insegnanti, dalle SISS ai nuovi percorsi di abilitazione
Read MoreEditoriali
La “trista historia” delle ore di storia
Al termine di un anno scolastico così particolare per via del Coronavirus, ecco una riflessione leggera e incisiva al contempo, a firma di Valentina Petri
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In caso di emergenza. Risorse tematiche per la didattica (anche a distanza)
Novecento.org propone una riflessione sul particolare momento che sta vivendo il nostro paese e, di conseguenza, il mondo della scuola.
Oltre a ciò, ecco anche una selezione di contributi utili – divisi per tema – che i docenti possono usare o ai quali possono ispirarsi per affrontare la difficile sfida della “didattica a distanza”.
Eppur si muove? Prospettive per la didattica della Storia in Italia e in Europa
Riflessione su “Prospettive per la didattica della storia in Italia e in Europa”, convegno svoltosi a Padova il 16 febbraio 2018
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Aggiornamento in fumo
Editoriale del numero 8 della rivista: una riflessione sull’aggiornamento e la formazione professionale dei docenti della scuola italiana
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UNO SGUARDO SU…
Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieridi Enrica Bricchetto
L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzinodi Chiara Nencioni
Io vi accuso. Giacomo Matteotti e noi, di Concetto Vecchio
Insegnare Storia nella Scuola Secondaria, a cura di F. Monducci e A. Portincasadi Alessandra Grasso
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini