Author: agata-la-terza

Lost in translation: un futuro per la memoria

Posted by Agata La Terza | Gen 30, 2017 | Pensare la didattica |

Riflessione su metodi e finalità delle politiche della memoria. Rielaborazione di una lezione tenuta dalla stessa autrice nell’ambito di un corso sulle deportazioni organizzato dall’ANED di Verona

Agata La Terza

Agata La Terza ha insegnato filosofia e storia nel liceo scientifico e da molti anni lavora con l’Istituto veronese di storia della Resistenza e dell’età contemporanea, che ha diretto dal 2008 al 2013. Si è particolarmente occupata di progetti relativi alla memoria, alla didattica della storia, al pluralismo e allo scambio interculturale. Collabora con diverse associazioni culturali sul territorio con interventi su temi di storia del Novecento e di filosofia. Ha curato, tra l’altro, l’indagine e la pubblicazione L’immaginario della Shoah. Gli studenti veronesi e la percezione dello sterminio, Cierre Edizioni, Verona 2005, e la realizzazione a Verona del progetto europeo ReMark – Remembrance Marks – Paths through Art and History, a cui ha contribuito con l’intervento Identità e memoria, ora in ReMark. Remembrance Marks, a cura di Elisabetta Ruffini, Il filo di Arianna, Bergamo 2013. Altre pubblicazioni: Chi è l’Ebreo?, in AA.VV., Ebrei a Verona. Presenza ed esclusione, Cierre Edizioni, Verona 1994; Dietro la paura, in La città in fondo a destra. Integralismo, fascismo e leghismo a Verona, Venetica 1/2009, a cura di Emilio Franzina, Cierre Edizioni, Verona 2009; con Manuela Tommasi, La guerra nello specchio del Liceo. Il primo conflitto mondiale nell’archivio del Liceo classico Scipione Maffei di Verona, Scripta edizioni, Verona 2014.