Cittadinanza e Costituzione… “Mamma mia”!
Qualche indicazione e qualche suggerimento sul nuovo esame di Stato, che prevede l’accertamento delle conoscenze e delle compenze di Cittadinanza e Costituzione
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Wikipedia, la palestra della storia pubblica: didattica “anche” in classe
L’esperienza dei corsi di formazione per docenti riguardanti l’uso attivo e consapevole di Wikipedia, l’enciclopedia on line più utilizzata e diffusa anche dagli studenti e dagli stessi insegnanti
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Insegnare storia in Estonia. In bilico tra identità nazionale e storia europea
Può una piccola nazione come l’Estonia costruire un suo curricolo guardando alla storia d’Europa, con grande attenzione all’attività di coordinamento e di aggiornamento dei docenti?
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Parigi, a mente (un po’ più) fredda
Sembra che se ne sia parlato in tutte le scuole, dei fatti di Parigi. Ma in che modo? Che cosa hanno detto gli insegnanti? Quali sono state le reazioni degli allievi? Una riflessione del Direttore Antonio Brusa
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Guerra e pace nei manuali scolastici italiani
L’articolo riassume i risultati di una ricerca presentata in occasione della Deuxième Conferénce de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales.
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Se solo il mio cuore fosse pietra
Cos’è per te l’Europa?
Il caso Bartali e la responsabilità degli storici
Pensare storicamente. Didattica, laboratori, manuali
Bella ciao
Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
L’arresto degli arlecchini