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Sei domande sulle nuove indicazioni nazionali: lo sguardo fuori dalla scuola

Posted by Elisabetta Serafini | Mag 20, 2026 | In evidenza, Storia e didattica |

Studiose/i e docenti discutono le nuove Indicazioni nazionali per la storia, tra identità, curricolo, metodologie didattiche e pluralismo culturale. Seconda parte.

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Autore

Giuseppe Burgio

Giuseppe Burgio è professore ordinario di Pedagogia generale e sociale all’Università degli Studi di Enna “Kore” e Graduated Sylff Fellow della Tokyo Foundation for Policy Research, è direttore del CIRQUE (Centro Interuniversitario di Ricerca Queer)

Didattica digitale integrata

Risorse tematiche per la didattica

UNO SGUARDO SU…

Per un abbecedario della cittadinanza democratica: università/scuola/territorio
di Antonella Fiorio

Svegliarsi adulti di Roberta Mori
di Roberta De Luca

Scarpe rotte eppur bisogna andar. Una storia della Resistenza in 30 oggetti, a cura di P. E. Boccalatte e M. Carrattieri
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L’affaire Matteotti. Storia di un delitto, di Fabio Fiore
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Monte Sole Marzabotto. Il processo, la storia, i documenti, di Marco De Paolis e Paolo Pezzino
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STORIA PER IMMAGINI

Abbiamo strappato la pianta; bisogna strappare la radice
di Maurizio Guerri

Partigiani presso gli stabilimenti Ercole Marelli
di Monica Di Barbora

L’arresto degli arlecchini
di Maurizio Guerri