Questa è public history? I meme e la storia
L’articolo riflette se i meme siano o meno strumenti utili per parlare di storia con un pubblico che ha dimestichezza coi web
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Posted by Igor Pizzirusso | Mar 12, 2019 | Storia pubblica |
L’articolo riflette se i meme siano o meno strumenti utili per parlare di storia con un pubblico che ha dimestichezza coi web
Read MorePosted by Rodolfo Bona | Gen 29, 2019 | Storia pubblica |
Intervista a Rodolfo Bona, curatore con Vittorio Sgarbi della mostra sul Premio Cremona – realizzato da Farinacci dal 1939 al 1941 – che ha riunito ed esposto al pubblico opere sopravvissute alla distruzione, alla ridipintura, allo smembramento.
Read MorePosted by Stefania Bertelli | Gen 15, 2019 | Debates, Didattica in classe |
La memoria coloniale italiana è un tema storiografico controverso: da una parte l’idea degli italiani “brava gente”, dall’altra la visione storica critica, che assimila la politica italiana a quella tipica colonialista
Read MorePosted by Flavio Febbraro | Dic 11, 2018 | Debates, Didattica in classe |
Il debate riguarda l’occupazione italiana del Dodecaneso: è stato solo assoggettamento degli abitanti o ha avuto anche un intento riformistico?
Read MorePosted by Simone Campanozzi | Apr 5, 2016 | Didattica in classe |
Studio di caso sulla storia di Bruno Neri, calciatore e mediano della Nazionale di calcio durante il fascismo, che divenne poi combattente della Resistenza antifascista.
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