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Con le lenti di Gramsci

Con le lenti di Gramsci

Particolare della foto di thierry ehrmannhttps://www.flickr.com/photos/home_of_chaos/23513695335, CC BY 2.0, Link

 

 

copertina

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Caro Nino, ti scrivo. Il giorno che ho indossato i tuoi occhiali (IISS Majorana di Martina Franca)

di Antonia Lovecchio


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Siamo in grado di comprendere i subalterni? (ITC Genco di Altamura)

di Gaetano Colantuono


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Dal gorilla ammaestrato alla società 5.0 (Liceo “A. Scacchi” di Bari)

di Nunzia Leporino e Valentina Patruno


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Gramsci e Laclau: l’ egemonia dalla classe al popolo? (Liceo “O. Flacco” di Bari)

di Luigi Palladino

 

Particolare della foto di thierry ehrmannhttps://www.flickr.com/photos/home_of_chaos/23513695335, CC BY 2.0, Link

Introduzione. Il ritorno di Gramsci (Durante/Villani/Brusa)

Parte prima

Il mondo come trasformazione

  • Guido Liguori, Gramsci nel mondo
  • Lea Durante, Gramsci in Italia
  • Lelio La Porta, Gramsci a scuola, attraverso i testi
  • Manuela Ausilio, “Oltre la subalternità”: Gramsci e la pedagogia nella riflessione di Baldacci
  • Il Novecento di Antonio Gramsci, intervista a G. Vacca, a cura di C. Villani
  • Antonio Brusa, Da Gramsci un lessico per le scuole

Parte seconda

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Caro Nino, ti scrivo. Il giorno che ho indossato i tuoi occhiali (IISS Majorana di Martina Franca)

di Antonia Lovecchio


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Siamo in grado di comprendere i subalterni? (ITC Genco di Altamura)

di Gaetano Colantuono


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Dal gorilla ammaestrato alla società 5.0 (Liceo “A. Scacchi” di Bari)

di Nunzia Leporino e Valentina Patruno


  • Paolo Avella, Gramsci al di là dei muri. L’ intellettuale tra idee e nazioni (Liceo “O. Flacco” di Bari)
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Gramsci e Laclau: l’ egemonia dalla classe al popolo? (Liceo “O. Flacco” di Bari)

di Luigi Palladino


  • Gianluca Gatti, Gramsci e l’insegnamento della filosofia

Approfondimento

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Dati articolo

Autore: and
Titolo: Con le lenti di Gramsci
Parole chiave:
Numero della rivista: n.10, agosto 2018
ISSN: ISSN 2283-6837

Come citarlo: and , Con le lenti di Gramsci, Novecento.org, n. 10, agosto 2018.

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