8 mar 2017
Studio di caso su violenza domestica e femminicidio: una storia svoltasi a Cremona il 14 aprile 1889 che possiede sconcertanti analogie con le violenze perpetrate ai danni delle donne ancora oggi.
Agli studenti e ai docenti per la Giornata della Memoria. Ultima lettera di Fabio Norsa
27 gen 2016
Il 7 gennaio 2012 se ne andava Fabio Norsa, da 21 anni presidente della Comunità Ebraica di Mantova. A pochi giorni dalla celebrazione della Giornata della Memoria, scompariva colui che nella città virgiliana ne era sempre stato l’anima e la coscienza. Instancabile nel sollecitare relazioni di conoscenza e di rispetto reciproco come fondamento...
Le scuole e le vestigia della Grande Guerra
15 set 2015
Corso di formazione per docenti In provincia di Mantova, non meno che in moltissime altre realtà italiane, sono presenti numerose importanti vestigia della Prima guerra mondiale: monumenti, lapidi, cappelle, parchi e viali delle rimembranze. Stanno inoltre venendo alla luce moltissime testimonianze scritte – lettere, diari, memorie –...
Colonialismo e tutela della razza
29 mag 2015
Studio di caso n. 9 della Summerschool INSMLI 2014, incluso nel dossier del n. 4 della rivista, intitolato “Mediterraneo contemporaneo”. Marida Brignani affronta il tema del razzismo e delle politiche razziali legate al colonialismo nel regime fascista
Il glossario delle crisi (1929-1973-2008)
11 feb 2014
Strumento “in progress” che raccoglie parole e lemmi delle tre crisi economiche. Inserito nel dossier “Le grandi crisi del mondo contemporaneo”, pubblicato sul numero 2 (giugno 2014) della rivista.
Autore
Marida Brignani
Marida Brignani è membro del Consiglio direttivo e coordinatrice dell'Istituto mantovano di storia contemporanea oltre che responsabile delle attività didattiche. Laureata in architettura presso il Politecnico di Milano, ha approfondito numerose tematiche legate alla storia della città e del territorio conducendo indagini sugli aspetti morfologici ed insediativi delle aree golenali, la microtoponomastica rurale, gli insediamenti urbani, i giardini, i teatri fra le province di Cremona e Mantova, le ville storiche del lago di Garda, le architetture rurali castellate, il paesaggio e la pratica del vivaismo, gli insediamenti ebraici e gli spazi della fede con particolare riferimento ai complessi rapporti fra organizzazione degli spazi urbani e rapporti sociali e culturali fra ebrei e non ebrei. Insegnante di ruolo dal 1976, ha svolto attività di ricerca didattica ideando e coordinando progetti interistituzionali pluriennali relativi all'educazione al patrimonio e alla cittadinanza, alla conoscenza e alla divulgazione delle tradizioni e delle memorie locali, al museo, al territorio e all'archivio come strumenti didattici. Ha svolto numerosi incarichi di supporto all'organizzazione scolastica come coordinatrice di sede e d'area, funzione strumentale, tutor dei docenti neo immessi in ruolo, responsabile del Piano dell'Offerta Formativa e della formazione e dell'aggiornamento degli insegnanti, referente provinciale per le Indicazioni per il Curricolo per l'ambito Beni Ambientali e Culturali. Ha partecipato a molti convegni, allestito mostre e pubblicato numerosi studi, saggi ed articoli collaborando con varie istituzioni culturali pubbliche e private.
Notiziario
-
La Storia in piazza. Public history di alto livello
(pubblicato il 30 mar 2017)
-
Insegnare l’Europa contemporanea: summer school 2017
(pubblicato il 27 mar 2017)
-
Insegnare la storia ai “Millennials”
(pubblicato il 19 gen 2017)
-
Italia contemporanea: Open Access
(pubblicato il 27 giu 2016)
-
Summerschool 2016: Italia repubblicana, 70 anni di storia da insegnare
(pubblicato il 11 mar 2016)
