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Author: igor-pizzirusso

La lunga liberazione

Torino, Aprile – Novembre 2005 La liberazione dell’Europa, dell’Italia e del Piemonte vengono presentate in un percorso espositivo che unisce al forte impatto della scenografia e dei filmati d’epoca la suggestione di una ricca selezione fotografica sulla Campagna d’Italia. Dopo un’introduzione che presenta con film originali le tappe della fine della Seconda Guerra Mondiale, le liberazioni delle principali città europee e i teatri degli sbarchi, si accede al corpo centrale della mostra “Chiaroscuri: i volti della Liberazione”. Attraverso immagini raccolte in molti archivi italiani ed esteri la liberazione della Penisola è vista da angolazioni particolari: la sua lunga durata;...

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Mostra della ricostruzione

Abstract A quattro mesi dalla liberazione, si riunisce a Milano il primo congresso dei comitati di liberazione nazionale dell’Alta Italia. Grazie all’azione di Emilio Sereni, per l’occasione viene preparata la Mostra della ricostruzione. I Cln al lavoro, che viene allestita nei locali delI’Arengario (in piazza Duomo). E’ il Cln della Lombardia a curare l’esposizione, attraverso la raccolta di materiali e documenti provenienti dai diversi Cln locali. L’intento è, come suggerisce anche il titolo scelto, palesare non solo quanto accaduto durante il periodo clandestino, ma anche nei primi mesi di ripresa della vita democratica. In questo modo diamo continuità alle...

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La “mostra ritrovata”

Abstract Il 25 aprile di dieci anni fa, 60° anniversario della Liberazione, veniva inaugurata a Milano la mostra “Un’immagine dell’Italia”, che esponeva per la prima volta in maniera integrale1 i pannelli allestiti per la mostra internazionale sulla Resistenza che si sarebbe dovuta tenere a Bordeaux nel dicembre 1946 e che sono stati ritrovati nel 2001 nei depositi dell’INSMLI. In occasione del 70° anniversario della Liberazione, sono riproposti in formato digitale quei materiali, con l’impegno di pubblicare on-line nei prossimi mesi la documentazione fotografica delle più significative mostre sulla Resistenza elaborate nei mesi successivi alla Liberazione, a testimonianza del percorso...

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Summer School INSMLI 2014

“Mediterraneo contemporaneo” Dal 25 al 27 agosto 2014 si terrà a Venezia la seconda edizione della summer school INSMLI “Il laboratorio del tempo presente”, dal titolo “Mediterraneo contemporaneo”. L’evento si svolgerà presso l’università Ca’ Foscari, al Palazzo Malcanton Marcorà. Studiare il Mediterraneo oggi  Il Mediterraneo, nonostante dalla battaglia di Lepanto (1571)  in poi non si trovi più al centro della scena politica ed economica europea, ancora oggi è teatro di vicende che è difficile definire periferiche: immigrazione, rivolte, inquinamento, problemi energetici, conflitti endemici (come quello israelo-palestinese) o esplosi di recente (come quello ucraino-russo), costituiscono solo alcune delle questioni che...

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Sant’Anna di Stazzema: bando di concorso ministeriale

Sant’Anna di Stazzema: il passato, il presente, il futuro Il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, d’intesa con l’Associazione Nazionale Partigiani d’Italia, l’Istituto nazionale per la storia del movimento di liberazione in Italia, il Comune di Stazzema e l’Unione dei Comuni della Versilia, in occasione del 70″ anniversario della Strage di Sant’Anna dì Stazzema, indice il I” Concorso Nazionale “Sant’Anna di Stazzema: il passato, il presente, il futuro”, rivolto a tutte le scuole secondarie di secondo grado. Il concorso chiede agli studenti di sviluppare una profonda riflessione sui drammatici eventi accaduti a Sant’Anna di Stazzema durante la seconda guerra...

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Resistenza e seconda guerra mondiale

Digital public history e risorse didattiche digitali Corso di formazione per insegnanti di ogni ordine e grado e per collaboratori della Rete INSMLI 2° Convegno nazionale sull’insegnamento della storia nell’era digitale. 6 – 7 – 8 marzo 2014 Auditorium della Fondazione di Piacenza e Vigevano Piacenza via Sant’Eufemia 12 Comitato scientifico: Alberto De Bernardi, Marcello Flores, Antonio Brusa, Nadia Baiesi, Carla Marcellini, Patrizia Vayola, Carla Antonini La sessione “Didattica e risorse digitali” è stata curata da Patrizia Vayola Organizzazione: Carla Marcellini, Eugenio Gazzola Direzione: Carla Antonini Per gli insegnanti è prevista l’autorizzazione alla partecipazione in orario di servizio ai...

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Il collettivo dei ragazzi (1947-1957)

Nel 1947 a Venezia – come in altre città italiane – per iniziativa dell’Anpi venne aperto un “Convitto della Rinascita” per ospitare bambini e ragazzi orfani di partigiani caduti durante la guerra, che fu intitolato a Francesco Biancotto, un giovane partigiano sandonatese che venne fucilato a Venezia nel luglio 1944, assieme ad altri 12 compagni, sulle rovine di Ca’ Giustinian; in seguito il Convitto accolse anche orfani di caduti del lavoro e alluvionati del Polesine. I ragazzi – provenienti dal territorio circostante e anche da altre regioni italiane – frequentavano le scuole pubbliche cittadine. La sede del Convitto si...

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Il confine più lungo

Affermazione e crisi dell’italianità adriatica Un progetto del Comune di Rimini, dell’Istituto regionale per la storia del movimento di liberazione del Friuli Venezia Giulia (IRSMLFVG), del Dipartimento di scienze politiche e sociali dell’Università di Trieste, dell’Associazione delle Comunità Istriane (erede del CLN dell’Istria), con il sostegno dell’Assessorato alla Cultura della Regione Emilia-Romagna, della Provincia di Rimini e dell’Istituto storico di Rimini. La mostra ha il patrocinio dell’Associazione ADES (Associazione Amici e Discendenti degli Esuli Giuliani, Istriani, Fiumani e Dalmati). Si ringrazia per la collaborazione Mattia Vitelli, delegato provinciale dell’Associazione ADES. Visita interattivamente la mostra: Direzione scientifica: Raoul Pupo, Università...

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Autore

Igor Pizzirusso

Collaboratore dell'Istituto Nazionale per la Storia del Movimento di Liberazione in Italia (INSMLI) dal 2006, si occupa della redazione web del portale dell'associazione e dell'implementazione dei contenuti nella banca dati Ultime lettere di condannati a morte e deportati della Resistenza italiana. Nell'ambito dello stesso progetto svolge anche attività di ricerca bioanagrafica e documentaristica. Webmaster del portale dell'INSMLI dal 2010, cura e realizza la nuova versione, on line da aprile 2012. E' tuttora responsabile della pubblicazione dei contenuti e della manutenzione tecnica delle strutture infotelematiche dell'INSMLI.

5 per mille all’Istituto nazionale Parri

INDICI

n. 11, febbraio 2019
Dossier "Tolleranza e intolleranza. Stranieri e diversi nel mondo contemporaneo"

Pensare la didattica

Storia pubblica

Didattica in classe

Ipermuseo

n. 10, agosto 2018
"Con le lenti di Gramsci"
Dossier del n. 10 della rivista
Pensare la didattica
Storia pubblica
Didattica in classe
n. 9, febbraio 2018
Editoriale
"Insegnare l’europa contemporanea"
Dossier del n. 9 della rivista
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
Ipermuseo
n. 8, agosto 2017
DOSSIER "ITALIA DIDATTICA"
PENSARE LA DIDATTICA
USO PUBBLICO DELLA STORIA
DIDATTICA IN CLASSE
IPERMUSEO
n. 7, febbraio 2017
Italia repubblicana, 70 anni di storia da insegnare Dossier del n. 7 della rivista
La violenza di stato nel Novecento: lager e gulag Dossier del n. 7 della rivista
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
n. 6, luglio 2016
Il genocidio armeno Dossier del n. 6 della rivista
La linea gotica fra ricerca e didattica Dossier del n. 6 della rivista
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
Ipermuseo
n. 5, gennaio 2016
Editoriale
Didattica della storia e laboratori digitali: la guerra dei Trent’anni (1914-1945) Dossier del n. 5 della rivista
Le relazioni
I laboratori
I gruppi
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
Dossier "Le Pietre d'inciampo in Italia"
Ipermuseo
n. 4, luglio 2015
Pensare la didattica
Didattica in classe
Dossier "Mediterraneo contemporaneo"
Sguardi sul Mediterraneo Gli studi di caso
Uso pubblico della storia
n. 3, gennaio 2015
Pensare la didattica
Didattica in classe
Dossier "Le risorse didattiche digitali su Resistenza e seconda guerra mondiale"
Uso pubblico della storia
Ipermuseo
n. 2, giugno 2014
Pensare la didattica
Didattica in classe
Dossier: "Le grandi crisi del mondo contemporaneo"

A cura di Carla Marcellini e Giovanni Palmieri

Uso pubblico della storia
Ipermuseo
n. 1, dicembre 2013
LA STORIA NELL’ERA DIGITALE
PENSARE LA DIDATTICA
USO PUBBLICO DELLA STORIA
DIDATTICA IN CLASSE
IPERMUSEO

Iniziative didattiche della rete INSMLI