Select Page

Author: cristina-cocilovo

Workshop: nella scuola secondaria di I grado

Dossier @storia: la storia nell’era digitale, pubblicato sul numero 1, dicembre 2013. Intervento alla tavola rotonda su “Come utilizzare al meglio le tecnologie digitali nell’insegnamento della storia dalla primaria alle superiori”. Collaborazione virtuosa fra Storia e Nuove tecnologie: il laboratorio dei processi di trasformazione Abstract L’intervento della relatrice e il successivo laboratorio ruotano intorno alle modalità per sviluppare nei giovani adolescenti l’interesse e la passione per la storia: in questo senso le tecnologie digitali, sempre insieme ai libri, possono svolgere un ruolo molto importante perché favoriscono la nascita del lavoro collaborativo in classe, per una didattica laboratoriale più partecipata...

Read More

Sostieni la rete Parri

Autore

Cristina Cocilovo

È stata docente di Lettere nella scuola secondaria di primo grado, dove ha insegnato in realtà scolastiche sperimentali, partecipando a tutte le tappe dell’innovazione didattica. È formatrice esperta di didattica della Storia, membro del Direttivo di Clio92 e del Direttivo di IRIS (Insegnamento e Ricerca Interdisciplinare di Storia) di cui è socia fondatrice. È specializzata nell’uso didattico delle nuove tecnologie. Ha partecipato a numerosi progetti nazionali e regionali di didattica della Storia. Ha collaborato a diverse attività editoriali, sia per produzioni cartacee che su web.

Dati articolo

Autore:
Titolo:

Numero della rivista: n.14, agosto 2020
ISSN: ISSN 2283-6837

Come citarlo: , , Novecento.org, n. 14, agosto 2020.

ITALIA CONTEMPORANEA