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Autore: Chiara Fragiacomo

Le radici del futuro

Il progetto: La Repubblica partigiana della Carnia e dell’Alto Friuli A cura di Chiara Fragiacomo La mostra fotografico-documentaria Le radici del futuro. La Repubblica della Carnia e dell’Alto Friuli è parte di un ampio progetto realizzato dal 2010 al 2012 in occasione del Centocinquantesimo dell’Unità d’Italia sul tema Repubblica della Carnia 1944. Le radici della libertà e della democrazia. Nel progetto sono stati coinvolti diversi soggetti: l’Università di Udine, l’Istituto Friulano per la Storia del Movimento di Liberazione e la Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia. L’oggetto della proposta è stata la storia della Repubblica partigiana della Carnia e dell’Alto...

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Autore

Chiara Fragiacomo

Insegnante di Storia e Filosofia al Liceo Classico, dal 2010 è docente comandata presso l'Istituto Friulano per la Storia del Movimento di Liberazione di Udine (Ifsml) con l'incarico di responsabile dell'attività didattica. Nella scuola si è impegnata per anni nell'organizzazione dei Viaggi della Memoria in collaborazione con l'Aned di Udine di cui è consigliera nel direttivo. Ha curato progetti di Educazione alla Pace; in particolare, con un gruppo di insegnanti, dal 2003 al 2010 ha gestito relazioni e scambi tra istituti superiori della città e scuole ebraiche ed arabe dello Stato d' Israele (Progetto scolastico condiviso con la Caritas diocesana Incontro di Civiltà in seguito denominato Fra gelsi e melograni. Percorsi di conoscenza e valorizzazione d'identità allo specchio). Ricercatrice storica, ha pubblicato saggi e articoli anche sulla rivista dell''Ifsml Storia contemporanea in Friuli relativamente a temi di storia regionale del Friuli Venezia Giulia (prima guerra mondiale, storia delle donne, tradizioni popolari). Recentemente ha pubblicato il saggio Donne cittadine nella costruzione dell'Italia democratica: l'esperienza delle repubbliche partigiane inserito nel volume collettaneo La Repubblica partigiana della Carnia e dell'Alto Friuli. Una lotta per la libertà e la democrazia, a cura di A. Buvoli, G. Corni, L.Ganapini, A. Zannini, Bologna, Il Mulino, 2013).

INDICI

n. 8, agosto 2017
DOSSIER "ITALIA DIDATTICA"
PENSARE LA DIDATTICA
USO PUBBLICO DELLA STORIA
DIDATTICA IN CLASSE
IPERMUSEO
n. 7, febbraio 2017
Italia repubblicana, 70 anni di storia da insegnare Dossier del n. 7 della rivista
La violenza di stato nel Novecento: lager e gulag Dossier del n. 7 della rivista
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
n. 6, luglio 2016
Il genocidio armeno Dossier del n. 6 della rivista
La linea gotica fra ricerca e didattica Dossier del n. 6 della rivista
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
Ipermuseo
n. 5, gennaio 2016
Editoriale
Didattica della storia e laboratori digitali: la guerra dei Trent’anni (1914-1945) Dossier del n. 5 della rivista
Le relazioni
I laboratori
I gruppi
Pensare la didattica
Uso pubblico della storia
Didattica in classe
Dossier "Le Pietre d'inciampo in Italia"
Ipermuseo
n. 4, luglio 2015
Pensare la didattica
Didattica in classe
Dossier "Mediterraneo contemporaneo"
Sguardi sul Mediterraneo Gli studi di caso
Uso pubblico della storia
n. 3, gennaio 2015
Pensare la didattica
Didattica in classe
Dossier "Le risorse didattiche digitali su Resistenza e seconda guerra mondiale"
Uso pubblico della storia
Ipermuseo
n. 2, giugno 2014
Pensare la didattica
Didattica in classe
Dossier: "Le grandi crisi del mondo contemporaneo"

A cura di Carla Marcellini e Giovanni Palmieri

Uso pubblico della storia
Ipermuseo
n. 1, dicembre 2013
LA STORIA NELL’ERA DIGITALE
PENSARE LA DIDATTICA
USO PUBBLICO DELLA STORIA
DIDATTICA IN CLASSE
IPERMUSEO

Iniziative didattiche della rete INSMLI