Rivista dell'Istituto Nazionale Ferruccio Parri

Pensare la didattica

Il difficile equilibrio tra tradizione museale e innovazione storiografica

di , 26 giu 2017

Una riflessione sull’efficacia didattica di una narrazione come quella costruita dal Museo nazionale del Risorgimento italiano di Torino, che risente dello scarso appeal della storia del XIX secolo

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Didattica in classe

Studiare il Novecento oggi

di , 6 giu 2017

Riflessione che espone i punti cardine della proposta “Far apprendere il Novecento ai nativi digitali”, ideata e realizzata dalla commissione didattica dell’Istituto del Novecento di Bologna

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Uso pubblico della storia

Le immagini che non ti ho detto. Un approccio critico-didattico alla comunicazione visuale

di , 5 mag 2017

Negli ultimi due decenni le immagini hanno preso definitivamente il sopravvento sulle parole, rovesciando il potere per secoli da esse detenuto nell’ambito della comunicazione umana

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Dossier

La fabbrica dei veleni

di , 28 lug 2017

Percorso didattico sul sito della ex Fibronit a Bari, usato come paradigma per illustrare l’evoluzione della società italiana, con particolare riferimento alle problematiche della tutela dell’ambiente e della salute dei cittadini. Incluso nel dossier “Italia didattica”

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